摘要: 【目的】數(shù)字時代,青年群體的社交關(guān)系不斷淡化,并逐漸將情感投射于生成式 AI,在人機交流的過程中親密關(guān)系也逐漸演變?yōu)樽灾魃墒接H密關(guān)系,本文主要探討在這一親密關(guān)系下,生成式 AI 對青年群體提供的情感供給及其帶來的倫理問題。【方法】通過觀察生成式 AI 戀愛軟件的 AI 戀人建構(gòu),并分析用戶與生成式 AI 之間建立的自主生成式親密關(guān)系。【結(jié)果】研究發(fā)現(xiàn),生成式 AI 戀人通過情感的正向回饋、建構(gòu)用戶的理想戀人等功能在一定程度上能夠緩解青年群體的壓力和孤獨感,滿足青年群體對親密關(guān)系的需求。【結(jié)論】青年群體在使用生成式AI 提供的情感陪伴的同時也面臨個人隱私泄露、逃避厭棄現(xiàn)實親密關(guān)系等可能出現(xiàn)的倫理困境。
摘要: 【目的】探討如何應(yīng)對人工智能發(fā)展帶來的倫理問題。【方法】從 AI 模型、數(shù)據(jù)使用等角度,結(jié)合實際案例來分析倫理問題產(chǎn)生的原因。【結(jié)果】實踐中現(xiàn)行法規(guī)還難以覆蓋 AI 發(fā)展帶來的新問題。【結(jié)論】為解決該問題,需要政府、AI 開發(fā)公司及使用者等多方主體共同努力、協(xié)同治理,推動人工智能的良性發(fā)展。
摘要: 【目的】本研究旨在探討在 AI 技術(shù)發(fā)展突飛猛進的背景下,新聞網(wǎng)站的編輯工作應(yīng)該如何應(yīng)對、優(yōu)化。【方法】本文分析了 AI 技術(shù)在新聞網(wǎng)站的智能化應(yīng)用,研究了 AI 對新聞生產(chǎn)主體、時效性、關(guān)注度、制作方式帶來的挑戰(zhàn),從新聞生產(chǎn)效率和質(zhì)量、新聞制作與運營成本、內(nèi)容安全、傳播效果四個方面探討了新聞編輯在 AI 技術(shù)協(xié)助下的優(yōu)化路徑。【結(jié)果】根據(jù)研究結(jié)果,新聞網(wǎng)站編輯在 AI 的協(xié)助下,可以從優(yōu)化新聞生產(chǎn)效率和質(zhì)量、降低新聞制作與運營成本、守護內(nèi)容安全、提升傳播效果四個方面進行工作優(yōu)化。【結(jié)論】新聞網(wǎng)站全面運用 AI 技術(shù)已經(jīng)是不可阻擋的趨勢,編輯工作要利用 AI 更好地服務(wù)于公眾,提供高質(zhì)量、準確、多樣化的新聞內(nèi)容,適應(yīng) AI 技術(shù)背景下新聞編輯工作的變革。
摘要: 【目的】微信公眾號的商業(yè)模式正日漸成熟,結(jié)合案例分析其價值共創(chuàng)意蘊,對于微信公眾號個人主體和企業(yè)主體均具有借鑒意義。【方法】在梳理價值共創(chuàng)與商業(yè)模式文獻的基礎(chǔ)上,從價值主張、價值共造、價值共獲三個維度將微信公眾號商業(yè)模式劃分為內(nèi)容價值化、社群經(jīng)濟化、品牌 IP 化三種商業(yè)模式,并以“羅輯思維”為例進行具體分析。【結(jié)果】“羅輯思維”的三種商業(yè)模式具有邏輯自洽性,僅靠個人魅力會對其社群經(jīng)濟優(yōu)勢的維系產(chǎn)生負面影響,其知識付費模式也需要創(chuàng)新迭代。【結(jié)論】為其他微信公眾號及平臺運營商進一步明確價值導(dǎo)向、構(gòu)建獨具特色的商業(yè)模式、孵化出更有價值的品牌提供參考借鑒。
摘要: 【目的】本文旨在分析教育數(shù)字化的基本特征,探討教育數(shù)字化背景下,教育系統(tǒng)各要素的變化,提出教育出版服務(wù)的實踐路徑,促進教育出版高質(zhì)量發(fā)展。【方法】通過文獻梳理與案例分析,總結(jié)教育目標、學(xué)習(xí)方式、教師角色、教學(xué)資源等變化,分析教育出版服務(wù)的價值取向。【結(jié)果】在此基礎(chǔ)上從關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)、關(guān)注國家戰(zhàn)略需求、關(guān)注實際應(yīng)用場景等維度提出教育出版服務(wù)的實踐指向。【結(jié)論】教育出版應(yīng)深刻把握數(shù)字技術(shù)賦能教育變革的價值轉(zhuǎn)向,以學(xué)生核心素養(yǎng)培育為根本出發(fā)點,落實立德樹人根本任務(wù),面向國家重大戰(zhàn)略需求、基于用戶實際應(yīng)用場景、依托自身優(yōu)質(zhì) IP 研發(fā)教育出版融合產(chǎn)品,為師生提供專業(yè)化、智能化、個性化的產(chǎn)品。